การพัฒนาชุดการสอนแบบ 5W1H เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์

5w1h ชื่อเรื่อง การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู โดยใช เทคนิค 5W1H เพื่อส งเสริม ทักษะการคิดวิเคราะห วรรณคดี วิชาภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาป ที่6 โรงเรียนภูเวียงวิทยาคม ครูผู สอน : รวิส

Reading comprehension by using the 5W1H model for learning management in conjunction with the concept map for students of prathomasuksa 5 5w1h 5W1H คำถามง่ายๆ ที่จะนำไปสู่การปรับปรุงงาน · “What” + “Why” – เพื่อค้นหาจุดประสงค์ที่แท้จริงในการทำงานนั้น ทำอะไร ? · “When” + “Why” – เพื่อพิจารณาลำดับการทำงานที่เหมาะสม ขั้นตอนนี้ทำตอน